清除！结核病体检结果将纳入学生健康档案
为了减少结核病在校园内的传播，国家卫健委近日发布《中国学校结核病防控指南》。明确各级学校应在新生体检和教职工常规体检中开展结核病相关检查，并将结果纳入学生和教职工健康档案。原则上在学生入学前完成，最迟在开学后一个月内完成。
数据图：学生入学。安源照片(与图文无关)
《指南》有10个章节和27个附件。
第一章“疫情特点及防控策略”，介绍学生特点和学校结核病疫情特点，提出包括日常防控、零星疫情处理和应急响应在内的防控策略和措施；
第二章“机构职责”详细描述了教育系统和医疗卫生系统相关机构的职责和任务，特别强调了学校在学校结核病防治中的主要职责；
数据图：学生在上课。中新社发布周毅照片(与图片无关)
第三章“学校常规防控措施”和第四章“疫情主动监测和信息反馈”都是学校结核病防控工作中的日常防控措施。内容包括新生结核病检查、师生健康教育培训、聚集场所通风换气、校园环境清洁卫生、晨检、因病缺勤原因追踪登记、病例报告及疫情和舆情监测等。中小学晨检流程，各校因病缺课原因追踪登记，病例报告和转诊等。详细阐述了开展学校结核病舆情监测的方法和边界词，对学校结核病疫情监测和相关信息反馈提出了明确要求。
第5章至第8章为“患者诊断、治疗和管理”、“接触者检查”、“预防性治疗”和“感染控制”，提供了学校结核病疫情发生时的处置措施。这些处置措施均适用于学校散发性疫情和突发公共卫生事件。
第九章“学校结核病疫情处理流程”，详细梳理了学校结核病疫情的处理流程和报告要求，并提供了学校结核病突发公共卫生事件发生时的应急响应措施。根据指南，如果一所学校在同一学期发生10起以上与流行病学相关的结核病病例或结核病死亡病例，学校所在地的县(区)卫生行政部门应根据现场调查和公共卫生风险评估。结果，判断是否构成突发公共卫生事件；
数据地图：学生排队进入学校。中新社记者尹照片(与图片无关)
第十章针对全校结核病防治工作，明确提出对各级相关机构的督导评估要求。总的来说，《指南》比以前更强调：一是在结核感染者的检测中，要积极探索重组结核分枝杆菌融合蛋白(EC)等新技术、新方法的示范和运用，提高检测效果；二、在联系人筛选过程中，“应查”；第三，对符合预防用药条件的感染者要“充分服用”。
《指南》适用于各级各类学校，包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构，由各级卫生行政部门、教育行政部门、学校、疾病预防控制机构和医疗机构从事结核病防治工作的相关人员使用。